Bibliografia anotada
disciplina de Materiais e Recursos para e-Learning
Resumo:
Trata-se
da tese de doutorado do autor, que após uma sistematização oferece ao leitor
uma visão sobre o e-learning, através de uma investigação empírico-descritiva. Nele
serão encontrados conceitos, perspectivas históricas, metodologias,
funcionalidades e operacionalidade do ensino a distância e das plataformas de
aprendizagem.
O início
do e-learning se dá na década de 1960 e se estabelece nos anos 1990. Ensino
estruturado a partir de um ensino não presencial que se utiliza de recursos tecnológicos
via web.
O livro
aborda a história e a evolução da educação a distância e do e-learning, assim
como diferencia um termo do outro, apresentando a evolução da web 1.0, 2.0 e
3.0.
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